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作者有话要说，第一次发文，特许我休息半天时间，不停的搓揉着天蓝ณ色的床单。
累了一个ฐ上午，长久吃低盐少油的粗粮，已๐经不习惯太甜的食物。幼儿园的小朋友没，就这样胡思乱想一。一直坐到下午五点。按键盘上方向键↑&：今天是我生，终于将最后一，各路好汉侠女莫催~~~~~发誓绝不干弃坑坑人的缺德事~~~~~~~~~~~~~~~~
第2๐章
秦梓苒双手泡在肥皂沫里，允许我得到一块小小的奶。今天是周末，从中ณ午回到宿舍。她就在幼儿园的院子里搭上长长的晾衣绳，仔细的清洗小朋友的床单和洗漱用品。我盯着那块&，填坑定期，秦梓苒轻轻叹了口气，揉揉酸痛的双臂，坐在就近的台阶上看着天空，天可真蓝ณ啊。拿过一边的玻璃杯，喝了口微凉的白开水，她想着，下午还有课要教课，每个ฐ周末有小朋友来幼儿园上音乐兴趣班，从下午一点到六点钟，共三节课。她负责教小朋友们钢琴和古筝，另外也有小朋友喜欢笛子，她负责指导基本的乐理知识。
院子里传来大门门铃的响声。“小苒老师，我是王大婶，你在里面吗？”
还有谁这么เ爽朗呢，秦晓苒起身去开门，笑着说：“就知道是你王大婶”。
“早ຉ上我生意不错，所以忙到现在才回来，特别给你留แ了份煎饼，趁着没凉透赶紧的吃了啊，每天吃一餐那ว是不行的，你看你瘦的”。
王大婶总是风风火火，把煎饼往秦梓苒怀里一按，就头也不回的骑着她的三轮助力车往家中ณ赶去。秦梓苒苦笑着。她吃了口煎æ饼，王大婶特制的酱料é很可口，可她总是吃不下东西，在牢中时，当那些舍友们折磨她用小牙签刷厕所，她不听话时把她按在抽水马桶里，然后拳打脚๐踢，经过那些日子后，她总是呕吐不止，吐完黄疸就吐血，然后一直厌食。每天只吃一餐也是形同嚼蜡，这种现象直到出狱后才稍稍好转。勉强吃下三分之一的煎æ饼，秦梓苒赶紧压了口白开水，抑制住翻滚的胃液ຂ。
起身回到เ她的宿舍，她是幼儿园唯一住校的老师。一是因为园长体谅她无家可去，二是可以看管园内物品。这个宿舍是用一间儿童资料室隔开一部ຖ分，放一张小床和写字台。虽然地方แ很小，可是秦梓苒非常喜欢，每天失眠的时候，随手拿本书架上的儿童读物，在童趣童真里能意外的获得平静。
秦梓苒拿出纸笔，在教学备案上详细注明这个周末需要教学的部ຖ分内容，也针ฤ对每个ฐ小朋友的进度和优缺点详细归纳了事项和总结。写完内容后她起身去了琴房，准备把布置的作业再自我重温一下，然后根据自己的经验指导。
来到琴房她熟ງ练的弹琴调试，优美的旋๙律加上她清瘦的身影，让正准备离开的园长闪了神。
园长有五十岁了，是一位和蔼可亲的女性。夫家姓刘ถ，很是富裕。可园长喜欢别ี人称她为刘太太或者刘园长。可见他们是一对非常恩爱的夫妇。园长对于秦梓苒而言是恩人也是贵人。因为刚出狱那时，秦梓苒非常茫然，她对自己้的生命彻底放弃，晕倒在幼儿园的路边被正在园内做游戏的小朋友发现，园长和保健室的医生不但为ฦ她输了液，还很关心她开导她。
许是对着园长那充满温暖的笑容，许是自我唾弃，秦梓苒并没有对园长保留自己曾坐牢的经历。过失杀人的罪名，几乎让秦梓苒找不到任何工ื作。对于园长的做法秦梓苒不太理解，对于一个刚成立的私立幼儿园，口碑和信誉是不能ม遭受任何因素破坏的，对她这种曾经的犯人，园长不但收留แ了，而且给了她做老师的机会。所以园长的收留秦梓苒是感激和惊讶的。所以秦梓苒总是多做事，少要求，少休息。这是她对园长的一种报答。
秦梓苒开始从清扫阿姨ถ做起。一段日子下来，刘园长发现秦梓苒做事及其细心负责，一次偶然机会，下班后的园长听到เ琴房里传出的美妙琴声，发现秦梓苒不但会多种乐器，而且称得上精通。长谈之下，得知秦梓苒的真正实力惊讶不已。她决定让秦梓苒尝试代课音乐老师。算算时间过去一年多，她果然没有看走眼，秦梓苒的教课水平非常出色。所以才有了周末兴趣班的加课。园长看着她瘦削的身影，轻叹一口气，流露出欣慰和欣赏，没有打扰她转身而去。
作者有话要说：这个文尽量不要悲剧ຕending，不过过程中ณ虐虐是少不了的。我比较不喜欢太喜感的东西，虐和纠结我最爱，希望可以写的好点，把感觉写出来，不枉我苦思冥想的这个ฐ故事。关键是有没有人愿意看，我一股脑的写，更希望能得到เ一定的认同~~~~~~~所以，请来留แ言打分~~~~热烈欢迎~~~~
第3章
弹了几遍教学的谱子，对她而言太过简单。放下琴盖，秦梓苒抬头看向墙壁上的挂钟，离下午第一节课还有半个ฐ小时的时间。她在琴房绕了圈，看到书柜上放着中班梅老师没做完的手工，她想这也许就是需要帖ຆ在儿童活动室的那一幅，秦梓苒小心翼翼的继续完成这幅可爱的卡通壁纸。梅老师是秦梓苒最要好的朋友，私底下梅老师喜欢别ี人叫她梅子。她是幼儿园隔壁卖早点的王大婶亲侄女。比秦梓苒大上三岁。性格上也和王大婶如出一辙的爽朗。秦梓苒喜欢和梅子在一起。梅子说话很直接犀利，人非常坦荡大气，她说话也很幽默，秦梓苒不知不觉到最后总能被逗得嘴角上扬。秦梓苒很珍惜这个好朋友，总是尽可能ม的回报她，虽然，还是王大婶和梅子照顾她要多得多。
叩叩叩……传来轻轻敲门声。
“勤老师，我们来上课了。”是钢๐琴课的四个学生，许钦๔萌，张翰，唐璐瑶，叶霈。这是今年开学新入园的小朋友，他们都是富裕ษ家庭的孩子难得的是他们父母都将自己的孩子教育的非常好。所以秦梓苒对他们印象很深，并记住他们的名字。
秦梓苒微笑着说：“都来了，来坐。”
秦梓苒教学的方式很有个人特点，她认为ฦ钢琴基础课是为非主修钢琴的学生开设的；其目的除了结合音准、节奏、和声、听觉、旋律等方แ面的训练和培养学生掌握钢琴弹奏的基本技能ม外；更重要的是使学生通过学习钢๐琴；接触和了解古今中外各个时代、各种风格、体裁的作品；使学生开阔视野；增强对音乐的鉴赏能力，因此，她的钢๐琴课不刻板不走教条路线。与其说是培养未来的钢琴家，不如说她更着重培养小朋友们对音乐่的修养。
秦梓苒在黑板上排列ต五线谱的诸多音符，符号。温习上次的基础乐理，然后根据一些较为混淆不清的重点讲解，最后继续解读各国给类音乐人的钢琴故事，然后她说道：“学习音乐，听是很重要的一部分。音乐是一种富于生命力的、美好和谐的结合体；是人们生活中不可缺少的一部分。它如冬日的阳光温暖着我们的心田；如春天的细雨洗涤着我们的思想。音乐的表现手段如旋律、和声、配器、复调等；都是一种有组织的乐音；都是由声音构成的。而声音只能靠耳朵听；用我们的听觉去辨别。我们不能用手去触摸分辨其优良、粗劣；不能用眼睛去审视其形状、色彩；只能ม用耳朵去听；用心去体会、倾听和感受。音乐่是声音的艺术；声音对人的情绪起强烈的激发作用；能ม够迅速地、直接地引起人的情感反应；支配人的感情。正是由于声音的这种特性；使音乐的表现手段具有巨大的情感表现力。”
四个小朋友的眼睛忽闪忽闪，听的认真。其中学的较好的许钦萌举手说：“秦老师，这就是‘听力’吗？我的哥哥学外语也有‘听力’，他每次都抓头发，很痛苦的样子，这一定很难吧？”
“是的，这是一种‘听力’，不过你的哥哥学习外语，是掌握外国的语言，每种语言需要一种‘听力’，而音乐่是无国界ศ，甚至超越了语言，是心灵的交流。而且只要你有信心，它一点都不难。”秦梓苒抿了抿嘴，做出很肯定的表情说。
“哦！这么说真的很厉害啊，我一定要把听力学会学好，比哥哥还要强！”许钦萌挺起小小胸膛豪言万丈。其他小朋友也不甘落后，纷纷点头。
秦梓苒让每个小朋友练习曲目讲解音节音韵，然后每个小朋友分别ี弹奏联系曲目，很快的两ä个ฐ小时过去了，她口很干还没喝水就迎来了第二批学生。
古筝班学生是较大一点的小朋友，两ä个十岁的双胞胎女生。她们可真是漂亮可爱的小小淑女。她们本身就有一些底子，所以秦梓苒不必着重培养她们的音乐่乐感和乐่理知识，只需要更进一步的开发她们的潜能ม，多给一些经验指导，她们便能ม很快上手。上次的作业《伶人歌》已经能弹奏的比较工ื整，可见这是一对非常有潜力的古筝好苗子。
最后的一节是长笛课。只有一位小朋友。这个小朋友被逼学音乐很是顽劣。秦梓苒也不气恼，孩子家长的目的就是让他培养一下音乐气质。治疗一下多动症的顽皮。秦梓苒发现，每次她用长笛吹奏出一些舒缓悠扬的曲子，这孩子就能静下来听，听的很投入。今天这叫朱宇航的小朋友一来教室，就把所有板凳排成一长条，名曰和谐号长火车。并且在桌子板凳来回上串ธ下跳。哎。秦梓苒缓缓将长笛拿出，嘴角吐息之间，悠悠吹奏一曲《生生世世》。